辅助设备（2/4）

是一个人。

所以自己本身就是一个最重要的固定参数。速需要考虑自己本身的实力提升，将自己这个最重要的固定参数发挥出作用。越早想到这点，越好，等后来构建世界模型的时候才发现，可能又错过了最好年龄。

运气不错，只能这样形容速。也只能说速的数学学的太快太好了，学院安排优等生高强度培训的时候，速有充足的时间去参与。速被送入的高强度学习学院是一所混合学校，精灵族，神魔族，兽族等都在此设立教学学院。

速在精灵学院辅修了光感知，在兽族学院辅修了奔跑和攀爬，在神魔学院辅修意念控物。光感知能协助速精确测绘任何存在物，奔跑和攀爬也是为了协助速测绘，意念控物属于控制改变参数，速自身的战斗实力。

虽然说多辅修一些，也是强化训练，但是并不是这个学院主要的强化训练方式。就是主修的训练强度增加很多，也不属于这个学院主要的强化训练方式。

学员之间战斗，才是主要的。有个体学员的排行榜，也有团队的排行榜。不同排名可以进入不同势力的内部任务网，接他们发布的任务，完成后获取他们提供的资源。

当然想要获得更好的资源，必须转正成为势力的人员，才可以，一般觉的自己再也无法提升的时候，会考虑选择当前自己觉的满意的势力加入，此时，在此势力里面的起始位置也是高的。

获得的资源有什么用？这问题必须刚开始就想清楚，不管速能否获得资源。资源对速来说意味着什么？更舒适的生活，更好的装备，更多人听速调遣，可以做更多的事情。

速的目标呢？要实现什么目标，需要获得多少资源，要怎么计划去实现这个目标。如果速没有这种目标存在，获取资源后，可能就迷失了自己，可能会变成一个坏人。

将自己关在房间里面，速觉察到自己竟然没有任何目标，自己的想要，走出小山村，成为战斗人员，过更好的生活，都已经实现了，好似一场梦，如此真实的梦。

然后呢？

不管，尽自己最大努力，将自己先变的更优秀，再考虑这个问题。没有等半天，速就决定下来，自己接下来的目标，将自己变的更优秀。不需要迷惑，在自己还没有变的更优秀前。

测绘自己目前周围真实世界，在智脑里面建立数学模型，是速自己给自己的任务。这种数学模型，其实可以购买的，购买的话，锻炼不了速的能力，所以速准备自己去测绘。

也不管这些规则是谁定的
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