第二百九十六章 传道授业（下）（2/4）
了一下地板，说：“如果我只是需要一个符合条件的受害人，那么我不会和受害人沟通，因为他只是个原材料，就像你在炒菜的时候不会对着西兰花说话一样。”
“但是在某些特殊的情况下，临死前的交流是必要的，比如一些带有审判性质的杀人案中，聆听受害人临死前想法的交流是必要的。”
“因为这个时候，即将迎接死亡的猎物是我的合作伙伴，我当然乐意和他聊聊我的创作思路。”
“就像你之前说的，如果这是七宗罪的主题，那么我选的猎物，必然会犯下七宗罪其中的一种，而在动手之前，我会告诉他们，他们将因某种罪而死，他们的反应也是创作的一部分，那些汹涌而出的愧疚、愤怒、恐惧，才是这场杀人案中最精彩的部分。”
“至于十二门徒这个选题，我认为没有什么和被害人沟通的必要，你难道指望一个黑帮老大和你聊聊福音书什么的吗？你指望他们在这种宗教故事上有什么独特的见解不成？”
“所以我才说，凶手只是一个拙劣的模仿者，因为他和霍克聊的东西一定和这场案子无关，很有可能是那些极其无聊的黑帮内幕之类的。”
“他的这种行为，非要比喻的话，就像是一锅老鼠汤中的那颗老鼠屎……”
席勒显然对于这种做法非常不赞同，他停顿了一下，接着说：“再看第三个案子，其实我不是很想评价这个案子，因为这真的没有一点美感。”
“或许有些不可思议，但实际上，连环杀人案的凶手们所追求的那种杀死同类的快感，和杀死里奇那种……”
席勒停顿了一下说：“……介于急于下班的急躁和享受暴力虐杀的快乐之间的情绪，是完全不同的。”
“我更倾向于，这三起案子其实是三个人做的。”席勒摸了一下自己的眉角。
“如果要我评价的话，杀死劳伦斯的那个凶手，的确是在模仿作案，他的选题可能也的确就像你说的，是耶稣与他的十二门徒，他尽可能的还原了钉十字架的手法，虽然模仿一塌糊涂，但也算是努力过。”
“而第二个人，我更愿意称他为模仿者的模仿者，如果说第一个凶手是抄正确答案没抄对，那第二个凶手就是抄了第一个凶手的答案，错更离谱了。”
“至于第三个凶手，他可能非常想离开考场，但又迫于老师和家长的压力，必须得写点什么上去，他左顾右盼，看到了前面两个人的错误答案，但他觉得这错误答案也太复杂了，于是干脆就只抄了一个‘解’……”
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