第351章：主次有别（2/3）

他们在篮球场上飞天遁地之余，场下也是多才多艺，爱好广泛而智商超高的。

而我们施行的则是文体分开的政策。

如果你想正式加入职业体育的大军，你就必须接受专业的训练，你的选择就只有体校。

不过，如果你在体校没有学出成绩，那么你也失去了参加高考的机会。

故而，多数华夏的家长都不会让孩子赌体育这条路。

不信你看看多少奥运会冠军一退役，就得做社会最底层的工作，他的专业技术再也没有用处。

这怎么能让华夏家长们放心让孩子搞体育呢？

故而，能把孩子从小送到体校的家长真的是极少数的。

要么就是父母就是搞体育的，体育世家。

要么就是孩子从小就不是学习读书的那块料，所以只能送入体校看看能不能有前途。

而且，如今的高中每周给学生安排的体育课是越来越少。

因为，道理也很简单，学生多上课考高分，是可以为学校和老师赚业绩的。

但是，体育上得再好，学生身体好了，但是对老师的业绩却是没有任何帮助的。

故而，很多老师就会刻意压缩体育课上课的时间，以加强学生在考试科目上的学习，让自己学生在每次学校测试时给自己争面子。

林义仁对这种风气非常不满。

而电话那头的李老师也不是好脾气，他说话很直接：

“老林，学生们知识点掌握不牢固，高考的时候考不上好学校，你们要找的是我这个班主任！”

言外之意，他负全责，故而这件事他说了算。

“我不能不顾家长们的期待，而放任学生们对知识点的掌握不上心！”

“这两个知识点相当的重要，务必跟每个同学都讲解清楚，这节课我要定了！”

林义仁顿时也火了：“那你去找校领导，干脆把我的课从课程表上抹去吧。只要是课程表上有的课，我就必须给学生上！”

说完了这些，他直接不顾对方地挂断了电话。

而十分钟过去，3班的学生才陆陆续续来到操场。

班长凑到林义仁耳边小声说道：“林老师，我们老班很生气，非常生气，说……”

说着他转头看了看身后的同学，见他们纷纷点头支持他，于是他对林义仁说道：

“老班说要找领导反映情况，现在他已经去领导办公室了。”

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